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  • 高职体育后进生成因及其转化教育 日期:2013-01-16 23:22:33 点击:123 好评:0

    3.善于表扬和激励,提高学生自信心。教师的表扬能促使学生产生积极向上的情绪,增强自信心、自尊心,成为今后学习的推动力。并促使其将这种积极的心理状态迁移到学习中。在实际中,后进生往往因为品德、学习成绩、行为习惯差而与表扬无缘,这对后进生的成长十分不利。对于后...

  • 浅析高职院校90后党员发展工作中存在的问题 日期:2013-01-16 23:21:29 点击:111 好评:0

    2.发展程序化,培养新意不够。发展党员从写入党申请开始,写个人思想汇报,定积极分子,支部确定培养对象,培养人参加党校培训,到支部讨论某人为预备党员,这些程序都是必须的。只是新形势下,这种培养方式对90后一代学生,显得比较单一,培养效果不明显。在谈话过程中,总...

  • 浅论校园文化在改善高职学生思想状况方面的作用 日期:2013-01-16 23:17:30 点击:87 好评:0

    二、当前高职院校学生的思想状况 1.缺乏自信心。由于对高等职业教育缺乏正确的认识,一些学生和家长偏激的认为高职院校就是高考落榜生的收容所,选择高职院校是高考失利的无奈之举,因此,在学习期间,部分高职学生心态失衡,自信心不足,学习兴趣下降。同时,由于高职院校学...

  • 中职英语FLASH课件教学之探讨 日期:2013-01-02 22:19:16 点击:169 好评:0

    二十一世纪是一个信息时代,所以,实现中等职业学校英语教学的信息化是我们中职英语教师的一个重要责任。而随着信息技术的日益发展,作为中等职业教育的重要组成部分,中职英语教学也需要毫无例外的实现与现代信息技术的深度结合。 FLASH是目前最流行的动画制作软件之一,虽...

  • 优秀阴影下的成长失败——对某重点班学生小红的叙事研究 日期:2012-12-15 23:42:34 点击:77 好评:0

    小红从小就对人文学科比较感兴趣,虽然迫于家庭环境原因,没有接触大量人文社会科学书籍,但她对人文社会学科始终怀有一种隐隐的好奇。因此,小红为了心中的圣地中国人民大学而奋斗着。 整个高一,我学得非常有劲头,听课效率很高,课后作业也能保质保量完成,自己还去书店...

  • 对中职校经济困难学生资助模式的探索与研究 日期:2012-12-15 23:42:02 点击:175 好评:0

    家庭经济困难学生是我国中职校普遍存在的一支特殊群体,在我国中等教育迅速发展的过程中,随着体制改革的深化,尤其是实行资源整合以来,家庭经济困难学生群体直接辍学走上社会带来不稳定因素的矛盾日益突出,并呈逐年迅速上升趋势。因此切实提高资助工作的针对性和实效性,...

  • 指点人生航向的领路人——浅谈中职班主任工作的体会 日期:2012-12-15 23:41:42 点击:63 好评:0

    当班主任,谁都希望自己班的学生听话、遵纪、学习又好,集体观念又强,工作主动、积极,不用自己操心。但从现阶段学生的素质态况来看,哪里还有这么好的学生?在一个班里有几个相对好一些的学生就不错了。至于学习好的学生何必来读中职学校! 新生入学的一两个月里,班主任...

  • 论良好师生关系的建立 日期:2012-12-15 23:41:24 点击:148 好评:0

    2.教师高超的授课技艺,卓越的组织管理才能,是赢得赞誉的必备条件。一般来说,在其它条件相当时,一个人能力越强就越受欢迎。由于自身能力强,因此在某些方面能给他人以帮助。他们的言行往往让人赏心悦目,这本身就让人赞赏。因此在课堂教学与日常管理中,教师要以自己的高...

  • 对我国“小留学生”中“留学垃圾”现象的思考 日期:2012-12-15 23:41:05 点击:170 好评:0

    目前,我国出国就读的小留学生基本上都是90后,他们的父母多为20世纪70年代的人。小留学生出生在收入较高的家庭,家境富裕,父母的文化程度较高,一些父母还有海外留学的经历。 随着经济的快速发展,人民生活水平日益提高,国际往来交流越来越频繁,越来越多的未成年人选择...

  • 中等职业学校教师教学策略浅析 日期:2012-12-15 23:40:45 点击:148 好评:0

    从教学活动的具体实践中我们可以看到,针对同一教学活动,每位教师的教学策略会有所不同,也就是教学策略的具体内容不同。教学策略具体包括三个子策略内容:一是认知策略,是对教学活动的认知,是对教学内容收集、加工、记忆和提取的方法和方案;二是管理策略,是对教学活动...

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