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高中英语老师如何借用英文电影,优化提高高中英语教学效果

时间:2013年03月20日来源:职称论文网 作者:admin 点击:
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创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道。因此,我梢钥杈溆⑽牡缬吧臀隹危靡杂呕咧杏⒂锝萄Ч醚窃谇崴伞⒂湓玫姆瘴中学习英语,他们会显得更加专注,更加认真。

一、加大输入量,提高学生的听力

听是学习语言最基本的方式,它对于学生的语言输入和智力能力的培养和开发都有很重要的作用。英语的听,就是让学生们通过听,接收到外部语言,最终领会说话人所要表达的意思的过程。这一过程包括语音感知、词汇识别、句式理解、语义解析、意图推导等几个环节。如果有一个环节出错,就有可能领会错误。而听力理解的过程也是杂幸馐兜囟运镅越姓矸治龅墓獭5牵谖颐歉咧杏⒂锟翁媒萄е校苡糜谘盗费Φ氖奔浞浅I佟H绻颐强栌⑽牡缬吧臀隹危涂梢悦植箍问辈蛔阏飧鋈毕荨S⑽牡缬翱梢晕翘峁┳匀坏挠镅曰肪澈痛罅康挠镅圆牧稀5缬暗奶ù时冉霞虻ァ⒁锥一够岵欢系刂馗茨承┒曰埃庋挠镅允淙耄梢猿浞值鞫堑奶跚蹦埽盟堑奶当涞们崴桑鼓芄焕卫蔚匚∷堑淖⒁饬Γ佣鞫遣斡肟翁醚暗幕裕材艽俳怯镅灾兜哪诨

二、创设语境,扩大学生的词汇量

普通高中英语课程标准对于高中毕业生词汇量的要求是学会使用3000个单词和400-500个习惯用语和固定搭配。如果我们用传统的方式去教学生们学习单词,他们会觉得枯燥乏味,也不会用心去背,即使背了,也很快就会遗忘。在理解方面也存在问题,因为他们没有语境意识,对于语境的确定和限制词义、生成同修辞的功能的利用程度都很低。特别是在英语交际中,他们经常会用不符合语境的词汇,因为我们的教学多数都是脱离语境的,学生们在学习时,也只能知道表面的意思,而忽视在语境中产生的意思。因此,我们需要英文电影给我们提供语境,给学生们提供语境输入,促进他们的词汇学习。

三、培养学生的跨文化交际意识

高中英语教学大纲对于学生们的交际能力也提出了较高的要求,它提倡学生们对所学语言的国家要有一定的了解,以便在今后的工作、学习中,可以更好的为国家建设服务。大家都知道语言的学习需要融入到具体的语境中,文化的渗透也需要通过真实的语言环境才能更好的被习得。而电影是文化的传播方式,在文化教学领域,电影可以起到一定推动作用。在我们观看一部优秀的电影时,我们可以听到标准的英语语音、语调、用词,还能生动形象的观赏到这个国家的历史、文化、习俗、宗教等等,让学生们在观看电影时,既能学到语言,又能让他们清楚的了解到这个国家的文化背景知识。他们通过观看电影,还可以找出中西方文化的不同点和相似点,并能在老师的引导下,找到中西方文化的交汇点和融合点,通过了解外国文化和反思中国文化,来提升自己学习的动力,并为今后运用英语进行交际打下坚实的基础。

四、陶冶情操,消除学习压力

电影是现实生活的镜子,也是现实生活的集中反映,它可以把绘画、艺术、音乐、舞蹈、风景、人物、语言巧妙的结合在一起,让人们在视觉、听觉、声音、画面的冲击下享受美。电影可以陶冶学生们的情操,消除他们的学习压力,帮助他们拓宽视野、丰富知识,并提高他们的思想境界,从而使他们的综合素质得到大幅度的提升。

五、促进输出,提高口语和写作能力

由于高考的压力,学生们学习英语的动力只是为了应付考试,他们根本没有兴趣可言,在题海战术中成长的学生,他们只会被迫的去听课。而有些老师为了抓紧一切时间,在教学时,干脆用中文教学,学生们的英语学习真的是只见树木,而不见森林。他们的英语只能用来应付试卷,如果让他们开口说,那简直是天方夜谭。他们的英语作文更是中文式表达,让你看了啼笑皆非。学生们迫切需要一种能开阔眼界、提高能力的方法。而英文电影直观、形象、生动受到学生们的青睐。作为语言的载体,电影提供了更加真实的语言资料、语言文化和英语国家的风土人情,这样的英语学习氛围,激发了学生们的学习兴趣,他们可以通过看电影,积累大量的语言,从听到看,从看到说,从说到写,他们渐渐地就会知道该如何用英文的方式去写作,怎样才能写出优秀的作文。

六、培养学生的自主学习能力

经典的英文电影是一部史诗,是大家所推崇的,并特别喜爱的。它可以调动学生们的学习积极性,让学生们从优秀的电影作品中汲取思想、感情和高层次的艺术营养,它还能丰富、深化学生们对历史、对社会、对人生的认识,提高学生们的欣赏能力和艺术品位。在欣赏完电影以后,可以让学生们去思考,去续写电影情节。让他们在观赏之余,还能利用电影来拓展学习,并在学习中锤炼自己的自主学习能力。

总之,在高中阶段开始经典电影赏析课,可以优化课堂教学,这也是语言现代化教学的体现。它能使学生们深切地感受到语言是文化的载体,也能更加明确学好英语的目的和意义。随着学生们年龄的增长,他们的词汇量会增加、阅历会更加丰富,英文电影也将会向他们展示更广阔的天地。当然,在欣赏经典英文电影的同时,还可以组织学生们进行校园英语歌曲比赛、英语阅读竞赛、英语演讲比赛、英语主持人大赛、英语课本剧表演等活动,为学校的英语氛围创设再添新举措,为提高学生们的综合素质打好基础,让他们真正成为现代化建设所需要的人才。


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