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  • 四面黑板中间的语文课堂 日期:2013-02-18 10:29:08 点击:58 好评:0

    教育的使命是培养人、造就人。对学校教育来说,课堂是落实教育功能的主渠道和主阵地。无论是中学语文的学科特点,还是新一轮的语文课程改革的导向趋势,都关注着、呼唤着、寻求着开放而有活力的课堂。杜郎口的四面黑板不仅是教师以参与者的身份与学生平等对话、共同探索未知...

  • 浅谈在语文教学中塑造学生人格 日期:2013-01-16 23:20:03 点击:128 好评:0

    林则徐苟利国家生死已,岂因祸福避趋之,写出了为了国家利益可以牺牲一切的豪情;岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血(《满江红》),充斥着还我河山的呐喊;文天祥《过零丁洋》人生自古谁无死,留取丹心照汗青,高尚的民族气节溢彩流芳在《斑羚飞渡》中,看到一个个老斑羚...

  • 语文教师应具备的人文素养研究 日期:2012-12-26 18:32:59 点击:205 好评:0

    语文教学...

  • “少教多学”模式在中学古诗文教学过程的效用分析 日期:2012-12-15 23:44:00 点击:196 好评:0

    历时十年的课程改革,虽然发现改变了很多,但发展至今还有很多问题,其中一个很重要的问题是教与学在教学过程中的比例分量,怎样才能使得学生在学习过程中吸收更多,并转化为自身固有的知识,这一点在语文文言文教学中尤为突出。由此少教多学还是多教少学这一问题摆在当今教...

  • 中学语文课堂教学有效性探究 日期:2012-12-11 22:40:50 点击:221 好评:0

    我们正处于现代化科学技术迅猛发展的知识爆炸的时代,语文教育也应与时俱进顺应时代的发展。时代需要创造型人才,人们必须具有在综合、分析、学习的过程中进行创造的能力。因此,语文教师必须转变传统的教学方法,为新时代培养全面性人才。 2.新课程改革要求语文课堂教学有...

  • 我对语文教学的反思 日期:2012-12-06 10:39:52 点击:155 好评:0

    一、做好教学后记 教学后记是下课后对自己教学行为的自我评析和反...

  • 我对语文教学的反思 日期:2012-12-06 10:39:52 点击:146 好评:0

    一、做好教学后记 教学后记是下课后对自己教学行为的自我评析和反...

  • 养成良好的作文习惯 日期:2012-12-03 15:06:40 点击:80 好评:0

    叶圣陶先生说:在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。作文创作应以敞开心灵,表现个性,真实坦白地书写自己为创作原则,真诚是一切文学之本,尤其是初学学生必须遵从的。 二、养成观察感知、体验积累的习惯 常常有一些同学害怕写作文,说是无话...

  • 提高初中语文阅读教学有效性的思考 日期:2012-12-03 14:57:13 点击:84 好评:0

    1.阅读教学步骤过于程式化。阅读教学琐碎的分析一统天下,肢解了一篇篇优美的课文。教师不带领学生去咀嚼文字,品味语言,领悟情感,语言文字的韵味、灵气,自然就荡然无存。例如分析一篇小说,有些教师不去注重遣词造句的灵气,布局谋篇的匠心,呼之欲出的人物,极具人文的...

  • “匾画联”中看荣华——《林黛玉进贾府》中“荣禧堂”细节描写解 日期:2012-12-01 11:58:36 点击:103 好评:0

    首先,匾的图案是赤金九龙青地大匾,金乃富贵之色,龙乃皇家专用之物,九乃数字之极,三者合一,显尽了贾府的高贵富有和赫赫权势。其次,匾上荣禧堂三个斗大的字,竟是皇帝亲笔书赐荣国公贾源的,下面还有皇帝的印章万几宸翰之宝,这在当时的社会里是至高无上的荣耀,正如第...

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